طلب صديق
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com صدم الجميع من التطور المفاجئ . ما هو سبب رد فعل يوهيكو المتطرف؟
الفصل 90 طلب صديق
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
استيقظ الطلاب في صباح اليوم التالي مبكراً جداً وأعدوا أنفسهم لحدث التبادل.
كانت هذه هي عملية تفكيرهم :”إنها تقف للقمامة على الرغم من أنه كان لديه الشجاعة ليطلب منها الخروج في الماضي”.
تم تجميع الطلاب في مئات . و تم وضع حوالي ثمانية طلاب من كل مدرسة في مجموعة.
“ماذا؟” أمسكت الفتاة بوجهها وأعربت بصوت عالي بنظرة من الألم والارتباك
أتيحت الفرصة للطلاب من المدارس الأخرى للاختلاط ببعضهم البعض بهذه الطريقة.
كانت بعض الأشجار المزروعة حولها ذات ألوان أرجوانية وحمراء وبيضاء وعدة ألوان أخرى من الأوراق تجعل المدينة تبدو ملونة بشكل طبيعي.
تم وضعهم في حافلات حسب مجموعاتهم.
استدار غوستاف ليحدق بها لبضع ثوان قبل أن يعود ليواجه النافذة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
وفقاً لمدير المدرسة الثانوية لمدينة أتريهيا ، ستزور المجموعات أماكن مختلفة في المدينة لذلك لن يكون هناك حشد في موقع معين.
اضطرت ماتيلدا إلى إسقاط يدها للأسفل قبل أن تبدأ في التحدث مرة أخرى.
مما يعني أنه عندما كانت المجموعة “أ” تزور قلب المدينة ، فإن المجموعة “ب” ستكون في مكان آخر في تلك اللحظة . و نفس الشيء مع المجموعات الأخرى أيضاً.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
سرعان ما أدارت يوهيكو وجهها في حرج وحدقت في الشخص الجالس بجانبها.
في نهاية اليوم ، كانوا جميعاً سيزورون نفس الأماكن ولكن في أوقات مختلفة.
تم وضع غوستاف في مجموعة مع بعض مختلطي الدم من فصله الذين كانوا ينظرون إليه في الغالب بازدراء ممزوج بالحذر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
كانت مجموعتهم متجهة إلى مكان يُعرف باسم الموقع رقم 47 على ساحل المدينة.
كان هناك خمس فتيات من فصله في المجموعة . و الثلاثة الباقين كانوا من الأولاد.
سرعان ما أدارت يوهيكو وجهها في حرج وحدقت في الشخص الجالس بجانبها.
اثنان فقط من الطلاب السبعة لم يحدقا به بطريقة غريبة ولكن لا يمكن قول الشيء نفسه بالنسبة للبقية.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
واحدة منهم على وجه الخصوص لم تستطع النظر في عينيه . كانت تلتفت من حين لآخر لتنظر إليه ثم تدير وجهها بعيداً في حرج.
استيقظ الطلاب في صباح اليوم التالي مبكراً جداً وأعدوا أنفسهم لحدث التبادل.
“لماذا أنا في نفس المجموعة معه؟” عضت شفتها السفلى من الإحباط وهي تتسائل.
تم وضع غوستاف في مجموعة مع بعض مختلطي الدم من فصله الذين كانوا ينظرون إليه في الغالب بازدراء ممزوج بالحذر.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
كانت هذه يوهيكو ، نفس الفتاة التي تعرضت للضرب من قبل غوستاف في الدوجو.
عندما دخل غوستاف الحافلة مع هؤلاء الطلاب ، لم يلقي نظرة واحدة على أي منهم.
استيقظ الطلاب في صباح اليوم التالي مبكراً جداً وأعدوا أنفسهم لحدث التبادل.
“لا عجب أن تنبعث رائحة كريهة من الهواء ، فهو ينبعث من القمامة!” تحدثت إحدى الفتيات الجالسات بجانب يوهيكو بينما كانت تحدق في غوستاف.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مشيت فتاة ذات شعر أبيض إلى موقع غوستاف وجلست بجانبه.
أيضاً ، شعر أن أي شخص من فصله يحاول بدء محادثة معه سيكون لديه نوع من الدوافع الخفية. شيء آخر هو أنها كانت أيضاً مشهورة نوع ما في الفصل 3 لكنها كانت من النوع الذي امتنع دائماً عن وضع أنفه في أعمال الآخرين. مما يتذكره غوستاف ، كانت بسيطة ولكن أيضاً جاهلة.
“اليس كذلك يوهيكو؟” سألت يوهيكو التي كانت شاردت الذهن.
“هاااي ، يوهيكو” صرخت مرة أخرى بعد أن لاحظت نظرة شاردة الذهن على وجه يوهيكو.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com يعرف طلاب أكاديمية الدرجة في الحافلة أيضاً يوهيكو لموقفها الشبيه بالقديس ، لذا شعروا أيضاً أنه رد فعل مفهوم.
“قلت ، ألا تفوح رائحة القمامة هنا؟” سألت مرة أخرى بينما كانت تتجه إلى الجانب للتحديق في غوستاف الذي تجاهلها.
“اخرسي أيتها العاهرة!” صرخت يوهيكو وصفعتها على خدها.
سمعت يوهيكو ذلك واتسعت عيناها قليلاً عندما أدارت وجهها لتحدق في غوستاف.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com مشيت فتاة ذات شعر أبيض إلى موقع غوستاف وجلست بجانبه.
أدار غوستاف رأسه ليحدق بها أيضاً. كان تعبيره ممتلئ بالهدوء الشديد عندما كان على اتصال بالعين مع يوهيكو.
“اخرسي أيتها العاهرة!” صرخت يوهيكو وصفعتها على خدها.
‘أعتقد أن هذا العالم لن يفتقر إلى الحمقى … ماذا ستقول يوهيكو؟ كيف سترد؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com يعرف طلاب أكاديمية الدرجة في الحافلة أيضاً يوهيكو لموقفها الشبيه بالقديس ، لذا شعروا أيضاً أنه رد فعل مفهوم.
وضع غوستاف ذراعه على جانب النافذة ووضع فكه على قبضته بينما تشكلت ابتسامة صغيرة على وجهه.
حتى غوستاف لم يكن يتوقع أنها ستتصرف بهذه الطريقة.
حتى غوستاف لم يكن يتوقع أنها ستتصرف بهذه الطريقة.
سرعان ما أدارت يوهيكو وجهها في حرج وحدقت في الشخص الجالس بجانبها.
سرعان ما أدارت يوهيكو وجهها في حرج وحدقت في الشخص الجالس بجانبها.
“اخرسي أيتها العاهرة!” صرخت يوهيكو وصفعتها على خدها.
مرت الحافلة عبر طرق مختلفة وقد اجتازوا العديد من الهياكل الطائرة في هذه العملية. كما حلقت بعض الطيور ذات المظهر الميكانيكي عبر الهواء في بعض أجزاء المدينة.
باه!
أتيحت الفرصة للطلاب من المدارس الأخرى للاختلاط ببعضهم البعض بهذه الطريقة.
صدم الجميع من التطور المفاجئ . ما هو سبب رد فعل يوهيكو المتطرف؟
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لقد كنتي تحضرين أكاديمية الدرجة منذ سنوات ، لقد فات الأوان بعض الشيء لمحاولة أن تصبحي صديقتي … ما الذي تهدفين إلى تحقيقه من خلال كونك صديقة القمامة؟” استدار غوستاف ليواجهها وحدق في عينيها بعد أن طرح سؤاله عليها.
حتى غوستاف لم يكن يتوقع أنها ستتصرف بهذه الطريقة.
“لقد بدأتي تصبحين طنين بعوضة ، ماذا تريدين بالضبط؟” سأل غوستاف بنظرة استياء.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“ماذا؟” أمسكت الفتاة بوجهها وأعربت بصوت عالي بنظرة من الألم والارتباك
تم وضع غوستاف في مجموعة مع بعض مختلطي الدم من فصله الذين كانوا ينظرون إليه في الغالب بازدراء ممزوج بالحذر.
“لقد بدأتي تصبحين طنين بعوضة ، ماذا تريدين بالضبط؟” سأل غوستاف بنظرة استياء.
قال يوهيكو بنظرة من العدل: “يمكنك أن ترى أننا في مكان عام ، في مدينة أخرى تماماً ، من المفترض أن نتحد … تعلمي ألأخلاق”.
أتيحت الفرصة للطلاب من المدارس الأخرى للاختلاط ببعضهم البعض بهذه الطريقة.
تم وضع غوستاف في مجموعة مع بعض مختلطي الدم من فصله الذين كانوا ينظرون إليه في الغالب بازدراء ممزوج بالحذر.
حدق الطلاب داخل الحافلة في تعبيرها الشبيه بالقديس بنظرة متفهمة.
قالت بطريقة ودية: “أريد فقط أن نكون أصدقاء”.
يعرف طلاب أكاديمية الدرجة في الحافلة أيضاً يوهيكو لموقفها الشبيه بالقديس ، لذا شعروا أيضاً أنه رد فعل مفهوم.
حتى غوستاف لم يكن يتوقع أنها ستتصرف بهذه الطريقة.
كانت هذه هي عملية تفكيرهم :”إنها تقف للقمامة على الرغم من أنه كان لديه الشجاعة ليطلب منها الخروج في الماضي”.
ضحك داخلياً فقط.
“أليست هذه المدينة جميلة … هناك الكثير من الأشياء هنا ليست موجودة في منطقتنا” ، تحدثت بابتسامة وهي تنظر من خلال النافذة.
كان غوستاف يعرف بالفعل كيف يبدو الوضع لكنه لم يزعج نفسه.
“أنا ماتيلدا” ، قالت وهي تمد يدها نحو غوستاف في محاولة لمصافحته.
ضحك داخلياً فقط.
بدأ الطلاب من المدارس الأخرى يتسائلون لماذا أشارت الفتاة إلى واحد منهم على أنه قمامة في المقام الأول.
كانت بعض الأشجار المزروعة حولها ذات ألوان أرجوانية وحمراء وبيضاء وعدة ألوان أخرى من الأوراق تجعل المدينة تبدو ملونة بشكل طبيعي.
مشيت فتاة ذات شعر أبيض إلى موقع غوستاف وجلست بجانبه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
قالت بنظرة توسل: “أريد فقط أن أكون صديقتك”.
‘همم؟’ لاحظ غوستاف أنها كانت نفس الفتاة التي جلست بجانبه أثناء رحلتهم إلى مدينة أتريهيا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
“مرحباً” استقبلت غوستاف بنبرة خافتة.
“مرحباً” استقبلت غوستاف بنبرة خافتة.
استدار غوستاف ليحدق بها لبضع ثوان قبل أن يعود ليواجه النافذة.
“ماذا تريدين؟” تسائل غوستاف بنظرة الشك.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
اضطرت ماتيلدا إلى إسقاط يدها للأسفل قبل أن تبدأ في التحدث مرة أخرى.
لقد شعر أنه لم يكن من قبيل المصادفة أن يجلسوا معاً مرتين خاصةً عندما كانت جالسة في جزء آخر من الحافلة في وقت سابق.
النظرة التي أعطاها جعلتها تتراجع قليلاً.
وضع غوستاف ذراعه على جانب النافذة ووضع فكه على قبضته بينما تشكلت ابتسامة صغيرة على وجهه.
أيضاً ، شعر أن أي شخص من فصله يحاول بدء محادثة معه سيكون لديه نوع من الدوافع الخفية. شيء آخر هو أنها كانت أيضاً مشهورة نوع ما في الفصل 3 لكنها كانت من النوع الذي امتنع دائماً عن وضع أنفه في أعمال الآخرين. مما يتذكره غوستاف ، كانت بسيطة ولكن أيضاً جاهلة.
“لماذا أنا في نفس المجموعة معه؟” عضت شفتها السفلى من الإحباط وهي تتسائل.
لم يكن لديه أي سبب ليكرهها ولكن لم يكن لديه أيضاً أي سبب ليحبها.
بدأ الطلاب من المدارس الأخرى يتسائلون لماذا أشارت الفتاة إلى واحد منهم على أنه قمامة في المقام الأول.
قالت بطريقة ودية: “أريد فقط أن نكون أصدقاء”.
“أنا ماتيلدا” ، قالت وهي تمد يدها نحو غوستاف في محاولة لمصافحته.
قالت بطريقة ودية: “أريد فقط أن نكون أصدقاء”.
“ماذا؟” أمسكت الفتاة بوجهها وأعربت بصوت عالي بنظرة من الألم والارتباك
قال غوستاف دون أن يلتفت حتى ينظر إليها: “أنا … لست مهتم”.
قال يوهيكو بنظرة من العدل: “يمكنك أن ترى أننا في مكان عام ، في مدينة أخرى تماماً ، من المفترض أن نتحد … تعلمي ألأخلاق”.
اضطرت ماتيلدا إلى إسقاط يدها للأسفل قبل أن تبدأ في التحدث مرة أخرى.
“أليست هذه المدينة جميلة … هناك الكثير من الأشياء هنا ليست موجودة في منطقتنا” ، تحدثت بابتسامة وهي تنظر من خلال النافذة.
استيقظ الطلاب في صباح اليوم التالي مبكراً جداً وأعدوا أنفسهم لحدث التبادل.
مرت الحافلة عبر طرق مختلفة وقد اجتازوا العديد من الهياكل الطائرة في هذه العملية. كما حلقت بعض الطيور ذات المظهر الميكانيكي عبر الهواء في بعض أجزاء المدينة.
كانت بعض الأشجار المزروعة حولها ذات ألوان أرجوانية وحمراء وبيضاء وعدة ألوان أخرى من الأوراق تجعل المدينة تبدو ملونة بشكل طبيعي.
كان غوستاف مغرم بالطبيعة أيضاً ، لذا لفتت كلماتها انتباهه نوع ما لكنه قرر عدم الرد عليها.
قالت بعيون متلألئة وهي تنظر من خلال النافذة: “الجمع بين الطبيعة والتكنولوجيا هو الجمال في ذروته”.
استيقظ الطلاب في صباح اليوم التالي مبكراً جداً وأعدوا أنفسهم لحدث التبادل.
“لقد بدأتي تصبحين طنين بعوضة ، ماذا تريدين بالضبط؟” سأل غوستاف بنظرة استياء.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
قالت بابتسامة ساخرة “أوتش ، هذا لئيم بعض الشيء” ، ونظرت إلى وجه غوستاف على أمل الحصول على نوع من رد الفعل ، لكنه تسبب خيبة أملها ، كان غوستاف لا يزال ينظر إلى وجهها بهدوء.
قالت بنظرة توسل: “أريد فقط أن أكون صديقتك”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تم تجميع الطلاب في مئات . و تم وضع حوالي ثمانية طلاب من كل مدرسة في مجموعة.
الفصل 90 طلب صديق
“لقد كنتي تحضرين أكاديمية الدرجة منذ سنوات ، لقد فات الأوان بعض الشيء لمحاولة أن تصبحي صديقتي … ما الذي تهدفين إلى تحقيقه من خلال كونك صديقة القمامة؟” استدار غوستاف ليواجهها وحدق في عينيها بعد أن طرح سؤاله عليها.
لم يكن لديه أي سبب ليكرهها ولكن لم يكن لديه أيضاً أي سبب ليحبها.
قالت بابتسامة ساخرة “أوتش ، هذا لئيم بعض الشيء” ، ونظرت إلى وجه غوستاف على أمل الحصول على نوع من رد الفعل ، لكنه تسبب خيبة أملها ، كان غوستاف لا يزال ينظر إلى وجهها بهدوء.
النظرة التي أعطاها جعلتها تتراجع قليلاً.
سرعان ما أدارت يوهيكو وجهها في حرج وحدقت في الشخص الجالس بجانبها.
إذا وجدت أي أخطاء (روابط معطلة ، محتوى غير قياسي ، إلخ ..) ، فيرجى إخبارنا بـ <تعليقات الرواية> حتى نتمكن من إصلاحها في أقرب وقت ممكن.
بدأ الطلاب من المدارس الأخرى يتسائلون لماذا أشارت الفتاة إلى واحد منهم على أنه قمامة في المقام الأول.
بدأ الطلاب من المدارس الأخرى يتسائلون لماذا أشارت الفتاة إلى واحد منهم على أنه قمامة في المقام الأول.
سمعت يوهيكو ذلك واتسعت عيناها قليلاً عندما أدارت وجهها لتحدق في غوستاف.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
