أساسيات نظرية السحر
الفصل 60 – أساسيات نظرية السحر
وصل ليو إلى الفصل التالي قبل حوالي 20 دقيقة من الموعد المحدد لبدء المحاضرة.
أعطى توضيح مو ريان لليو الكثير ليفكر فيه ، خاصة فيما يتعلق بفقدان ذاكرته.
بدا هذا سمة مشتركة بين جميع المعلمين في الاكاديمية ، حيث بدا أنهم جميعًا يشعون بهالة من القوة والسلطة.
أخبره أمين المكتبة قبل يومين أنه سيدخل 2-3 طالب الى الأكاديمية كل عام وهم يعانون من مشاكل فقدان الذاكرة ، مما يعني أن هذا يجب أن يكون حدثًا شائعًا.
قالت مو ريان بينما شعر ليو بعينه اليسرى وهي ترفرف غضبًا من كلماتها “نعم ، إذا لم ترتقِ إلى مستوى موهبتك ، فستتبرأ منك العشيرة. وفي ذلك الوقت ، سأذهب لأعانق فخذي أخي مو شين ، لأنني لا أريد أن أرتبط بخاسر—”.
مع ذلك الطفل النحيل الذي ضربه سو يانغ ، ومو ريان ونفسه ، كان هناك ثلاثة طلاب يعانون من فقدان الذاكرة هذا العام أيضًا.
فكر ليو وهو يتجاهله وينتظر بصبر بدء الفصل “أظن أنه غريب اطوار—”.
إذا كان هذا حدثًا شائعًا كل عام ، فلن يكون الأمر سيئًا للغاية إذا تسربت تفاصيل حول فقدان ذاكرته في النهاية ، ولكن لعدم الرغبة في المخاطرة ، كان لا يزال يرغب في حماية السر قدر الإمكان في الوقت الحالي.
قالت مو ريان وهي تقدم لليو نظرية مثيرة للاهتمام “يقولون أنه عندما يبلغ الطفل سن الرشد ، يجلس الشيوخ ويقررون أفضل طريق لنموه ، وبناءً على شخصية الطفل وعوامل أخرى ، سيتم تحديد كيفية تعرضه للعالم”.
رد ليو بصوت ثقيل وهو يبتلع لقمة من الطعام ، قبل أن يفتح زجاجة تجديد القدرة على التحمل ويأخذ رشفة “فهمت…”
مع ذلك الطفل النحيل الذي ضربه سو يانغ ، ومو ريان ونفسه ، كان هناك ثلاثة طلاب يعانون من فقدان الذاكرة هذا العام أيضًا.
سأل ليو وهو يتحرى المزيد من المعلومات من مو ريان ، لأنه أراد أن يفهم منظورها للعالم “إذا كنا جميعًا من عشيرة مو ، فلماذا تعتقدين أن مو شين سُمح له بالمجيء إلى الأكاديمية بذكرياته سليمة؟ بينما سُمح لك بالاحتفاظ باسمك ، وتم وضعي مع اسم مستعار؟”
بعد فترة وجيزة ، امتلأ الفصل تمامًا ، ودخل البروفيسور ديفيد الغرفة مع هالة سلطوية.
بدأت مو ريان وهي تشرح الموضوع لليو بحماس “بصراحة يا أخي الأكبر ، لست متأكدة تمامًا ، ولكن مع فهمي المحدود لعشيرة مو ، فإن تربية مواهب العشيرة لا يقررها الوالدان البيولوجيان بل مجلس الشيوخ”.
بضربة عابرة من معصمه ، ألقى البروفيسور ديفيد بالطفل الذي تأخر ، بنفس السرعة التي دخل بها ، حيث وجد الطالب المسكين نفسه ينزلق على الأرض الصلبة وهو يرتطم بالممر.
قالت مو ريان وهي تقدم لليو نظرية مثيرة للاهتمام “يقولون أنه عندما يبلغ الطفل سن الرشد ، يجلس الشيوخ ويقررون أفضل طريق لنموه ، وبناءً على شخصية الطفل وعوامل أخرى ، سيتم تحديد كيفية تعرضه للعالم”.
كان المكان المثالي الذي سيسمح له بالدراسة بشكل مجهول ، حيث شعر بحماس كبير للفصل القادم ، “نظرية السحر العامة” التي كانت موضوعًا نظريًا بحتًا.
أوضحت مو ريان وهي تهز رأسها بارتياح “على النقيض من ذلك ، على الرغم من أنني لا أملك ذكرياتي ، إلا أنني أعرف أنني طفلة مشاغبة في الحقيقة. لدي شخصية غريبة الأطوار ونطاق مشاعري جامح. يمكنني الانتقال من الحزن الشديد إلى السعادة الشديدة في غضون لحظات ، لذلك ربما لا يبدو الأمر جيدًا للعشيرة إذا تصرفت بهذه الطريقة في العالم الخارجي. أظن أنهم قرروا أنني بحاجة إلى بداية جديدة ربما للعمل على بعض عيوبي ، وهو على الأرجح سبب استيقاظي مع قائمة من نقاط الضعف التي يجب العمل عليها مطبوعة في دماغي” قالت مو ريان وهي تنقر على جبينها بفرح.
بدا هذا سمة مشتركة بين جميع المعلمين في الاكاديمية ، حيث بدا أنهم جميعًا يشعون بهالة من القوة والسلطة.
قالت مو ريان وهي ترفع إبهامها بشكل ودي لليو ، لكن ليو لم يجد هذا التفسير مضحكًا على الإطلاق “أخيرًا ، أعتقد أنك الأسوأ في المجموعة. لا بد أنك تمتلك شخصية فاسدة لدرجة أن الشيوخ يكرهونك ، وموهبة عظيمة لدرجة أنهم لا يستطيعون إنكارك ، لدرجة أنهم أرسلوك إلى العالم بدون ذكرياتك واسمك الحقيقي. من المرجح أن يقبلوك مرة أخرى في العشيرة إذا أصبحت محاربًا لائقًا وجلبت الشرف للعشيرة. ومع ذلك ، إذا تعرضت للإعاقة أو الموت عن طريق الخطأ ، أو إذا لم ترتقي إلى مستوى إمكاناتك ، فمن المحتمل أن يتبرأوا منك ، لأنهم لا يريدون أطفالًا مشاغبين مثلك في العشيرة”.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قالت مو ريان وهي ترفع إبهامها بشكل ودي لليو ، لكن ليو لم يجد هذا التفسير مضحكًا على الإطلاق “أخيرًا ، أعتقد أنك الأسوأ في المجموعة. لا بد أنك تمتلك شخصية فاسدة لدرجة أن الشيوخ يكرهونك ، وموهبة عظيمة لدرجة أنهم لا يستطيعون إنكارك ، لدرجة أنهم أرسلوك إلى العالم بدون ذكرياتك واسمك الحقيقي. من المرجح أن يقبلوك مرة أخرى في العشيرة إذا أصبحت محاربًا لائقًا وجلبت الشرف للعشيرة. ومع ذلك ، إذا تعرضت للإعاقة أو الموت عن طريق الخطأ ، أو إذا لم ترتقي إلى مستوى إمكاناتك ، فمن المحتمل أن يتبرأوا منك ، لأنهم لا يريدون أطفالًا مشاغبين مثلك في العشيرة”.
سأل ليو بينما أومأت مو ريان بقوة “إذن ، إذا لم أرتقِ إلى مستوى موهبتي ، فستتبرأ مني العشيرة بالتأكيد وتجبرني على قضاء بقية أيامي وحيدًا. هل هذا ما تقولينه؟”
إذا كان هذا حدثًا شائعًا كل عام ، فلن يكون الأمر سيئًا للغاية إذا تسربت تفاصيل حول فقدان ذاكرته في النهاية ، ولكن لعدم الرغبة في المخاطرة ، كان لا يزال يرغب في حماية السر قدر الإمكان في الوقت الحالي.
قالت مو ريان بينما شعر ليو بعينه اليسرى وهي ترفرف غضبًا من كلماتها “نعم ، إذا لم ترتقِ إلى مستوى موهبتك ، فستتبرأ منك العشيرة. وفي ذلك الوقت ، سأذهب لأعانق فخذي أخي مو شين ، لأنني لا أريد أن أرتبط بخاسر—”.
بجانبه ، جلست مو ريان ، التي على عكسه لم تستطع الجلوس بلا حراك على الإطلاق.
اختتم ليو وهو يطلق تنهيدة عميقة ويعيد تركيزه على طعامه “يا لها من شخصية طفولية—”.
بطريقة ما ، لم يمانع ليو سلوكها الطفولي حيث وجد نفسه قادرًا على تجاهلها.
**********
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “ما هي المانا؟” كتب قبل أن يستدير ، وبينما كان على وشك التحدث ، ركض طالب ليدخل إلى الفصل.
(بعد ساعتين ، قاعة المحاضرات A-2)
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رد ليو بصوت ثقيل وهو يبتلع لقمة من الطعام ، قبل أن يفتح زجاجة تجديد القدرة على التحمل ويأخذ رشفة “فهمت…”
وصل ليو إلى الفصل التالي قبل حوالي 20 دقيقة من الموعد المحدد لبدء المحاضرة.
بجانبه ، جلست مو ريان ، التي على عكسه لم تستطع الجلوس بلا حراك على الإطلاق.
اختار مقعدًا فارغًا في الصف الثالث ليجلس فيه ، حتى لا يظهر في مقدمة الفصل مباشرة ، ولكنه لن يختلط بالطلاب الجالسين في الخلف أيضًا.
أعطى توضيح مو ريان لليو الكثير ليفكر فيه ، خاصة فيما يتعلق بفقدان ذاكرته.
كان المكان المثالي الذي سيسمح له بالدراسة بشكل مجهول ، حيث شعر بحماس كبير للفصل القادم ، “نظرية السحر العامة” التي كانت موضوعًا نظريًا بحتًا.
الفصل 60 – أساسيات نظرية السحر
بجانبه ، جلست مو ريان ، التي على عكسه لم تستطع الجلوس بلا حراك على الإطلاق.
سأل ليو وهو يتحرى المزيد من المعلومات من مو ريان ، لأنه أراد أن يفهم منظورها للعالم “إذا كنا جميعًا من عشيرة مو ، فلماذا تعتقدين أن مو شين سُمح له بالمجيء إلى الأكاديمية بذكرياته سليمة؟ بينما سُمح لك بالاحتفاظ باسمك ، وتم وضعي مع اسم مستعار؟”
كانت تتحرك باستمرار ، سواء لرفع مقعدها ، أو ترتيب اقلام الملاحظات ، أو مجرد الدوران لتمضية الوقت.
**********
بطريقة ما ، لم يمانع ليو سلوكها الطفولي حيث وجد نفسه قادرًا على تجاهلها.
الفصل 60 – أساسيات نظرية السحر
ومع ذلك ، من ناحية أخرى ، شعر بالقلق على المرأة ، حيث لم يستطع تخيل أي ظرف يمكن أن يتحول فيه مثل هذا الشخص المضطرب إلى قاتل جيد ، في حين أن الاغتيال هو مهنة تتعلق بالتخفي بشكل أساسي.
سأل ليو بينما أومأت مو ريان بقوة “إذن ، إذا لم أرتقِ إلى مستوى موهبتي ، فستتبرأ مني العشيرة بالتأكيد وتجبرني على قضاء بقية أيامي وحيدًا. هل هذا ما تقولينه؟”
سخر منه صوت ذكوري بينما استدار ليو ليرى سو يانغ يدخل الغرفة “اتيت مبكرا؟ سكايشارد؟ لا تقل لي أنك تمتلك هذا الجين الأحمق—”.
قالت مو ريان بينما شعر ليو بعينه اليسرى وهي ترفرف غضبًا من كلماتها “نعم ، إذا لم ترتقِ إلى مستوى موهبتك ، فستتبرأ منك العشيرة. وفي ذلك الوقت ، سأذهب لأعانق فخذي أخي مو شين ، لأنني لا أريد أن أرتبط بخاسر—”.
على عكسه ، سار مباشرة إلى الصف الأخير من الفصل.
سأل ليو وهو يتحرى المزيد من المعلومات من مو ريان ، لأنه أراد أن يفهم منظورها للعالم “إذا كنا جميعًا من عشيرة مو ، فلماذا تعتقدين أن مو شين سُمح له بالمجيء إلى الأكاديمية بذكرياته سليمة؟ بينما سُمح لك بالاحتفاظ باسمك ، وتم وضعي مع اسم مستعار؟”
أعلن بصوت عالٍ ، على الرغم من أن لا أحد كان ينتبه إليه بشكل خاص “الفصول النظرية تضجرني ، كما أنني أحتفظ بحماستي لساحة المعركة”.
فكر ليو وهو يتجاهله وينتظر بصبر بدء الفصل “أظن أنه غريب اطوار—”.
فكر ليو وهو يتجاهله وينتظر بصبر بدء الفصل “أظن أنه غريب اطوار—”.
سخر منه صوت ذكوري بينما استدار ليو ليرى سو يانغ يدخل الغرفة “اتيت مبكرا؟ سكايشارد؟ لا تقل لي أنك تمتلك هذا الجين الأحمق—”.
********
*نقر*
بعد فترة وجيزة ، امتلأ الفصل تمامًا ، ودخل البروفيسور ديفيد الغرفة مع هالة سلطوية.
بدا هذا سمة مشتركة بين جميع المعلمين في الاكاديمية ، حيث بدا أنهم جميعًا يشعون بهالة من القوة والسلطة.
بدا هذا سمة مشتركة بين جميع المعلمين في الاكاديمية ، حيث بدا أنهم جميعًا يشعون بهالة من القوة والسلطة.
بدأت مو ريان وهي تشرح الموضوع لليو بحماس “بصراحة يا أخي الأكبر ، لست متأكدة تمامًا ، ولكن مع فهمي المحدود لعشيرة مو ، فإن تربية مواهب العشيرة لا يقررها الوالدان البيولوجيان بل مجلس الشيوخ”.
بعد الدخول ، ألقى نظرة سريعة على ساعته ، وفي تمام الساعة 2:30 مساءً ، كسر قطعة من الطباشير وبدأ الكتابة على السبورة خلفه.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت تتحرك باستمرار ، سواء لرفع مقعدها ، أو ترتيب اقلام الملاحظات ، أو مجرد الدوران لتمضية الوقت.
*نقر*
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com رد ليو بصوت ثقيل وهو يبتلع لقمة من الطعام ، قبل أن يفتح زجاجة تجديد القدرة على التحمل ويأخذ رشفة “فهمت…”
*نقر*
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com قالت مو ريان وهي ترفع إبهامها بشكل ودي لليو ، لكن ليو لم يجد هذا التفسير مضحكًا على الإطلاق “أخيرًا ، أعتقد أنك الأسوأ في المجموعة. لا بد أنك تمتلك شخصية فاسدة لدرجة أن الشيوخ يكرهونك ، وموهبة عظيمة لدرجة أنهم لا يستطيعون إنكارك ، لدرجة أنهم أرسلوك إلى العالم بدون ذكرياتك واسمك الحقيقي. من المرجح أن يقبلوك مرة أخرى في العشيرة إذا أصبحت محاربًا لائقًا وجلبت الشرف للعشيرة. ومع ذلك ، إذا تعرضت للإعاقة أو الموت عن طريق الخطأ ، أو إذا لم ترتقي إلى مستوى إمكاناتك ، فمن المحتمل أن يتبرأوا منك ، لأنهم لا يريدون أطفالًا مشاغبين مثلك في العشيرة”.
*صرير*
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com كانت تتحرك باستمرار ، سواء لرفع مقعدها ، أو ترتيب اقلام الملاحظات ، أو مجرد الدوران لتمضية الوقت.
*نقر*
بجانبه ، جلست مو ريان ، التي على عكسه لم تستطع الجلوس بلا حراك على الإطلاق.
“ما هي المانا؟” كتب قبل أن يستدير ، وبينما كان على وشك التحدث ، ركض طالب ليدخل إلى الفصل.
*بووم*
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com (بعد ساعتين ، قاعة المحاضرات A-2)
بضربة عابرة من معصمه ، ألقى البروفيسور ديفيد بالطفل الذي تأخر ، بنفس السرعة التي دخل بها ، حيث وجد الطالب المسكين نفسه ينزلق على الأرض الصلبة وهو يرتطم بالممر.
بدأت مو ريان وهي تشرح الموضوع لليو بحماس “بصراحة يا أخي الأكبر ، لست متأكدة تمامًا ، ولكن مع فهمي المحدود لعشيرة مو ، فإن تربية مواهب العشيرة لا يقررها الوالدان البيولوجيان بل مجلس الشيوخ”.
“لقد تأخرت وبالتالي أنت لست مرحبًا بك في صفي. حاول الدخول بدون إذن مرة أخرى ، وأعدك بأنني سأكسر عظامك” قال ديفيد بصوت بارد ولا يرحم بينما هرب الطالب المسكين الذي تجرأ على الدخول متأخرًا من مرمى نظر البروفيسور ، ولم يجرؤ على البقاء أمامه لفترة أطول.
**********
**********
الترجمة: Hunter
مع ذلك الطفل النحيل الذي ضربه سو يانغ ، ومو ريان ونفسه ، كان هناك ثلاثة طلاب يعانون من فقدان الذاكرة هذا العام أيضًا.
*نقر*
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
