قاتل الطاغوت I
قاتل الطاغوت I
لم تفضل الشذوذات الأساليب العلمية أو السببية. لقد أحبوا “عكس السببية”.
في الآونة الأخيرة، كنت منغمسًا بشدة في علاقتي الشخصية للغاية مع نوه دو-هوا (القتل) ومحادثاتنا الخاصة للغاية. في بعض الأحيان، كان من الضروري الحديث عن أمور خارجية. هذه المرة، لالتقاط أنفاسنا، لنناقش أحدث الاتجاهات في عصرنا المروع.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حقًا؟”
في الماضي، استخدمت البشرية مصطلحات مثل “الحداثة” و”ما بعد الحداثة” لبناء المباني وكتابة الأدب. ومع ذلك، بالنسبة لجيل MZ من نهاية العالم، كانت هذه المصطلحات مفاهيم عفا عليها الزمن. لقد تطور الجيل الجديد ليكون أكثر عملية.
هذا كان أحدث صيحة في نهاية العالم. تركز التهلكة بشكل أقل على ‘كيفية العيش بشكل مريح’ وأكثر على ‘كيفية تجنب التورط مع الشذوذات’.
“هل أنت مجنون؟”
خذوا الملاجئ تحت الأرض كمثال. صممت الملاجئ للحماية من الغارات الجوية والتفجيرات والهجمات النووية. من الناحية العلمية، كانت المخابئ أكثر أمانًا من المنازل العادية. ما لم يكن لديك قريب اسمه أسامة بن لادن، فإن فرصة استهداف مخبأ بالصواريخ كانت منخفضة للغاية.
“عفوًا؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لقد تغيرت مدرسة بيهوا الثانوية قليلًا منذ زيارتنا الأخيرة. أعيد توظيف الفصول الدراسية. أغلقت المصاعد، وأغلق الطابق الرابع بشريط تحذيري.
“لقد أحصيت درجات المنزل الجديد الذي بنيته، وكان هناك ثلاث عشرة درجة. لماذا بنيته بهذه الطريقة؟ هل تريد القيام بجولة إلى أعماق الجحيم أثناء نزولك على الدرج؟”
“حسنًا، لقد بناه النجار المحلي بالطريقة التي يراها مناسبة…”
وهكذا تكيفت البشرية. قرر الناس العيش بدون هواتف ومرايا ووسائل راحة حديثة. بعد كل شيء، اصطاد الأسلاف القدماء الماموث دون مثل هذه الأشياء.
“لابد أن لديك بعض الضغائن الخطيرة ضد ذلك النجار. اقطع العلاقات على الفور واستأجر شخصًا آخر. اختصر الدرجات إلى عشر أو تسع.”
“فتيات بيكوا الثانوية؟ أليس التنافس بينهن شديدًا دائمًا؟”
“هل هذا ضروري حقًا؟”
لم يبدأ الأمر بهذه الطريقة.
“اقبل أو ارفض، إنها حياتك على المحك وليس حياتي. ما هذا؟ حتى أنك بنيت قبوًا؟ ستكون نسبة نجاتك أعلى إذا قفزت من سطح المبنى بدلًا من العيش في هذا المنزل. كأنك نشرت إعلانًا تدعو فيه الشذوذات للإقامة هنا.”
لم يبدأ الأمر بهذه الطريقة.
التهلكة.
“حسنًا، لقد بناه النجار المحلي بالطريقة التي يراها مناسبة…”
هذا كان أحدث صيحة في نهاية العالم. تركز التهلكة بشكل أقل على ‘كيفية العيش بشكل مريح’ وأكثر على ‘كيفية تجنب التورط مع الشذوذات’.
“وااه… وااه…!”
[ءء: “Abyssalism” هو مصطلح يشير إلى فلسفة أو نهج يتبناه الناس في نهاية العالم أو خلال الأزمات الكبيرة. هذه الفلسفة تركز على تجنب المصائب والمشاكل أكثر من محاولة العيش براحة. أتباع هذه الفلسفة يفضلون العيش بطريقة تتجنب المخاطر الناجمة عن الشذوذات أو الظواهر الخارقة التي تظهر خلال الأزمات، بدلاً من التركيز على تحسين نوعية حياتهم بطرق تقليدية.]
—-
لم يبدأ الأمر بهذه الطريقة.
“اقبل أو ارفض، إنها حياتك على المحك وليس حياتي. ما هذا؟ حتى أنك بنيت قبوًا؟ ستكون نسبة نجاتك أعلى إذا قفزت من سطح المبنى بدلًا من العيش في هذا المنزل. كأنك نشرت إعلانًا تدعو فيه الشذوذات للإقامة هنا.”
خلال الأوقات التي تطايرت فيها القنابل النووية واندلعت الحروب الأهلية، فكرت البشرية علميًا. بنوا ملاجئ خرسانية صلبة للاختباء فيها، أو عاشوا كناجين منعزلين. وفقًا للمعايير العلمية، كان هذا النهج منطقي.
في الواقع، السبب الذي جعل الأسلحة النارية تصبح عديمة الفائدة في نهاية العالم، أو بالأحرى “خطيرة”، هو أن كل سلاح في هذا العالم كان ممسوسًا بشذوذ.
لكن الشذوذات الجديدة التي ظهرت في نهاية العالم كانت تمتلك حسًا أدبيًا غنيًا وفضلت عكس السببية.
“هاا…”
“وااه… وااه…!”
إذا لم تتعرفوا على المرجع، فهل نسيتم حزن هاروهي سوزوميا؟
“لماذا يتصرف هذا المتسول بجنون؟”
“إن انعكاسك في المرآة يبدو مختلفًا عن وجهك الحقيقي! تخلص منها الآن!”
“لا تسأل حتى. اعتاد أن يكون مسؤولًا تنفيذيًا رفيع المستوى في الشركة. لقد جر عائلته بأكملها إلى مخبأ تحت الأرض.”
مرايا؟ لقد كانت أدوات لعزل كائنات متطابقة مع نفسها في عالم آخر. لا ينبغي أبدا أن تستخدم كديكورات داخلية.
“ماذا؟ مخبأ تحت الأرض؟ مجنون.”
“هاا…”
“نعم مجنون. سقطت قنبلة على المخبأ بين عشية وضحاها، وتحولت عائلته بأكملها إلى أشباح. بالكاد هرب إلى بوسان. هل هو حي حقًا؟”
“أوه، تفضل.”
“واا! واا!”
هذا كان أحدث صيحة في نهاية العالم. تركز التهلكة بشكل أقل على ‘كيفية العيش بشكل مريح’ وأكثر على ‘كيفية تجنب التورط مع الشذوذات’.
لم تفضل الشذوذات الأساليب العلمية أو السببية. لقد أحبوا “عكس السببية”.
“وااه… وااه…!”
خذوا الملاجئ تحت الأرض كمثال. صممت الملاجئ للحماية من الغارات الجوية والتفجيرات والهجمات النووية. من الناحية العلمية، كانت المخابئ أكثر أمانًا من المنازل العادية. ما لم يكن لديك قريب اسمه أسامة بن لادن، فإن فرصة استهداف مخبأ بالصواريخ كانت منخفضة للغاية.
“واو، يبدو الأمر وكأننا بالأمس فقط قمنا بجولة في المدرسة معًا لسنوات. الوقت يطير.”
ومع ذلك، يعتقد الشذوذ بشكل مختلف. القنابل موجودة لأن المخابئ موجودة. وجود المخبأ استلزم القصف.
خذوا الملاجئ تحت الأرض كمثال. صممت الملاجئ للحماية من الغارات الجوية والتفجيرات والهجمات النووية. من الناحية العلمية، كانت المخابئ أكثر أمانًا من المنازل العادية. ما لم يكن لديك قريب اسمه أسامة بن لادن، فإن فرصة استهداف مخبأ بالصواريخ كانت منخفضة للغاية.
وهكذا، فإن أولئك الذين اختبأوا في المخابئ واجهوا دائمًا القصف الصاروخي. دمرت سهول جيمهاي. كان ذلك اليوم بمثابة نقلة نوعية للإنسانية.
تمتمت تشيون يو-هوا بكآبة.
“مرحبًا، هناك من يتصل بي.”
إذا لم تتعرفوا على المرجع، فهل نسيتم حزن هاروهي سوزوميا؟
“تبًا، لا تجيب! لا تجيب أبدًا! استخدم هاتفك الذكي فقط للوصول إلى شبكة س.غ. أطفئه وإلا!”
[ءء: “Abyssalism” هو مصطلح يشير إلى فلسفة أو نهج يتبناه الناس في نهاية العالم أو خلال الأزمات الكبيرة. هذه الفلسفة تركز على تجنب المصائب والمشاكل أكثر من محاولة العيش براحة. أتباع هذه الفلسفة يفضلون العيش بطريقة تتجنب المخاطر الناجمة عن الشذوذات أو الظواهر الخارقة التي تظهر خلال الأزمات، بدلاً من التركيز على تحسين نوعية حياتهم بطرق تقليدية.]
الهواتف؟ لم تكن مخصصة لسماع صوت شخص ما، بل كانت أدوات للتواصل مع الكيانات غير المرئية. ما لم تكن طالبًا في المدرسة الثانوية يستمتع بقصص الأشباح، فإن إجراء المكالمات أو تلقيها كان أمرًا غبيًا. وفقًا لـ “دراسات الاتصالات السحيقة”، كان التفاعل الإنساني الحقيقي وجهًا لوجه فقط.
في بعض الأحيان، عندما أقرأ الخيال الحديث حيث تتقاتل الشخصيات بالسيوف، أتساءل لماذا لا يستخدمون أسلحة جميلة وأنيقة بدلًا من التشبث بالأسلحة المشاجرة البدائية. هل هم برابرة العصور الوسطى؟
“لماذا وضعت مرآة في الحمام أيها الغبي؟”
“لا تسأل حتى. اعتاد أن يكون مسؤولًا تنفيذيًا رفيع المستوى في الشركة. لقد جر عائلته بأكملها إلى مخبأ تحت الأرض.”
“هاه؟ لأنه حمام…”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com الشذوذات لم تلتزم بشكل صارم بالمنطق. ما يهم هو أن “أحد كبار قادة النقابات في كوريا قد وصل إلى نقطة ضغط حرجة”. إصابة واحدة بين عضوات نقابة مدرسة بيكوا الثانوية لم تكن تعني الكثير. لكن “اكتئاب تشيون يو-هوا” يمكن أن يؤدي إلى تأثيرات فراشة غير متوقعة.
“إن انعكاسك في المرآة يبدو مختلفًا عن وجهك الحقيقي! تخلص منها الآن!”
“لقد كادت أن تقتل شخصًا ما! إنها عمليًا قاتلة. ما زلنا نقوم بتمثيل الإيهام بالغرق لها. لماذا تهتم بخصوصيتها؟ لقد قمنا بالفعل بالبحث الكامل.”
مرايا؟ لقد كانت أدوات لعزل كائنات متطابقة مع نفسها في عالم آخر. لا ينبغي أبدا أن تستخدم كديكورات داخلية.
“هل هذا ضروري حقًا؟”
لقد أصبحت البشرية كسولة للغاية وتعتمد على الأدوات. في نهاية العالم المحدثة، كان من الضروري اتخاذ خيارات أكثر حذرا.
“هل من المناسب لي للدخول؟”
“عاش القدماء حياة جيدة بدون هواتف…”
“أوه.”
“يمكننا العيش بدون مرايا أيضًا. لقد كانوا دائمًا مرهقين، باستثناء مرآة الحمام بعد الاستحمام مباشرة.”
“بالنسبة لنا، لقد مرت سنوات، ولكن بالنسبة للآخرين، لم يمر سوى يوم واحد.”
وهكذا تكيفت البشرية. قرر الناس العيش بدون هواتف ومرايا ووسائل راحة حديثة. بعد كل شيء، اصطاد الأسلاف القدماء الماموث دون مثل هذه الأشياء.
لقد أصبحت البشرية كسولة للغاية وتعتمد على الأدوات. في نهاية العالم المحدثة، كان من الضروري اتخاذ خيارات أكثر حذرا.
ومع ذلك، كانت هناك أداة واحدة لا يمكن للبشرية التخلي عنها. إن فكرة التخلي عنها تعني العودة إلى عصور ما قبل التاريخ. والمثير للدهشة أنه لم يكن الإنترنت. ولم تكن الهواتف الذكية.
“هاا…”
وكانت الأداة التي تشبثت بها البشرية، وخاصة الأميركيين، حتى النهاية هي:
“آه، إنه… أيها المعلم، في الآونة الأخيرة، كان هناك المزيد من الصراعات بين طالباتنا.”
– انفجار!
إذا بدأت في تدمير المدن لتخفيف التوتر، فستكون مشكلة خطيرة.
بطل هذه القصة: الأسلحة النارية.
“آه، إنه… أيها المعلم، في الآونة الأخيرة، كان هناك المزيد من الصراعات بين طالباتنا.”
—-
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تشكلت هالة سوداء على أطراف أصابعي. لقد تتبعت الفجوة بهالة، وكما هو متوقع، كشفت عن مساحة مخفية. عبست في هذا البند المخبأة في الداخل. أصبح وجه تشيون يو-هوا داكنًا بسرعة، مثل جندي في الخطوط الأمامية يجد ثقبًا في سياج المنطقة المنزوعة السلاح.
في بعض الأحيان، عندما أقرأ الخيال الحديث حيث تتقاتل الشخصيات بالسيوف، أتساءل لماذا لا يستخدمون أسلحة جميلة وأنيقة بدلًا من التشبث بالأسلحة المشاجرة البدائية. هل هم برابرة العصور الوسطى؟
“أوه.”
إن ازدراء الأسلحة النارية في بعض الأعمال الإبداعية له تاريخ طويل. عندما ظهرت الوحوش في التلال خلف طوكيو 3، استخدمت قوات الدفاع الذاتي أسلحة متقدمة دون جدوى. تمتم أحدهم ببرود: “يا لها من مضيعة للضرائب”، ليحكم مصير الأسلحة النارية في الثقافة الفرعية.
“لأستخدم بعض الهالة.”
بدت الوحوش أيضًا متأثرة بالخيال الحديث. تجاهلت الوحوش على مستوى الزعيم الرصاص والصواريخ والأسلحة النووية ولكنها أصبحت اسفنجية تحت هجوم سكين صغير “مملوء بالهالة”.
“هاها، صحيح! ولهذا السبب يبدو الأمر أكثر غرابة. آه، بهذا الطريق يا سيدي.”
“أطلق النار! اطلاق النار عليهم جميعًا! هؤلاء الأوغاد لا شيء! فقط صوب وأطلق النار!”
“ما الأمر يا معلم؟”
– صرااخ!
“لكن يا سيدي، أنت مشغول جدًا. سأشعر بالذنب إذا أتيت من أجلنا فقط…”
وبطبيعة الحال، كانت بعض الوحوش عرضة للرصاص. العفاريت والأوركات، الذين ولدوا ليكونوا نقاط خبرة للإنسانية، كانوا عرضة تمامًا للأسلحة النارية. كانت هذه الوحوش من فئة القرية عديدة. استمتعت كوريا الجنوبية، وهي دولة التجنيد الإجباري، كثيرًا بالأسلحة النارية بعد نهاية العالم مباشرة. ومع ذلك، فقدت الأسلحة النارية شعبيتها بسرعة. بعد أن استمتع الأرجل العشرة بأوماكاسي موكبانغ مع الجيش الكوري الجنوبي، اختفت الأسلحة النارية تمامًا.
“ماذا؟ مخبأ تحت الأرض؟ مجنون.”
لماذا سقطت الأسلحة النارية في الإهمال؟ قصة تمثيلية تشرح ذلك.
خلال الأوقات التي تطايرت فيها القنابل النووية واندلعت الحروب الأهلية، فكرت البشرية علميًا. بنوا ملاجئ خرسانية صلبة للاختباء فيها، أو عاشوا كناجين منعزلين. وفقًا للمعايير العلمية، كان هذا النهج منطقي.
“هاا…”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بطل هذه القصة: الأسلحة النارية.
في أحد الأيام، تنهدت تشيون يو-هوا بعمق، وهي تزور المقهى الخاص بي. حتى الملعقة التي تحرك كريم لاتيهها المحبوب بدت خالية من القوة.
“حسنًا، لقد بناه النجار المحلي بالطريقة التي يراها مناسبة…”
“ما هو الخطأ؟”
“لقد أعطيت الجانية دورة كاملة من التعذيب بالماء لإيقاظها. ادعت أنها لم تكن تعلم أن الأمر سيصل إلى هذا الحد. عندما بحثت في رأيها، بدت صادقة. سيدي، هل يمكن أن يكون هذا شذوذًا؟”
“آه، إنه… أيها المعلم، في الآونة الأخيرة، كان هناك المزيد من الصراعات بين طالباتنا.”
“تلك اللقيطة المجنونة.”
“فتيات بيكوا الثانوية؟ أليس التنافس بينهن شديدًا دائمًا؟”
وكانت الأداة التي تشبثت بها البشرية، وخاصة الأميركيين، حتى النهاية هي:
كان لدى مدرسة بيكوا الثانوية شذوذ مقيم يُعرف باسم “يوري” (يجب عدم الخلط بينه وبين غو يوري). لقد كان شبحًا فريدًا يشكل حدودًا، حتى أنني لم أتمكن من طرده، لذلك تركناه وشأنه. ونتيجة لذلك، لعبت مدرسة بيكوا الثانوية باستمرار دراما شرسة عن الحب والكراهية، مما يجعل كل يوم جديدًا بالنسبة لتشيون يو-هوا، التي في منتصفه.
قاتل الطاغوت I
“يمكنني أن أضحك من منافساتهن المعتادة، لكن يبدو أنهن تجاوزن الحدود مؤخرًا. لقد كادت فتاة أن تموت في ذلك اليوم.”
“فتيات بيكوا الثانوية؟ أليس التنافس بينهن شديدًا دائمًا؟”
“أوه.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يمكننا العيش بدون مرايا أيضًا. لقد كانوا دائمًا مرهقين، باستثناء مرآة الحمام بعد الاستحمام مباشرة.”
“لا أمانع إذا تشاجرن، طالما أن ذلك لا يؤذي الآخرين. ولكن إذا مات شخص ما، فإن ذلك يؤثر على نقابتنا بأكملها. إن تخريب الأجواء أمر ثانوي.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com وتردد صدى إطلاق النار في مدرسة بيكوا الثانوية حتى نفدت الرصاصات الـ13. بعيدًا، بدت الطالبات مذهولات، لكن لم يكن لدي وقت للقلق عليهن.
“هم.”
“يو-هوا، هل يجب أن نزور مدرسة بيكوا الثانوية للتحقق من وجود أي قطاعات مصابة بالشذوذ؟”
“لقد أعطيت الجانية دورة كاملة من التعذيب بالماء لإيقاظها. ادعت أنها لم تكن تعلم أن الأمر سيصل إلى هذا الحد. عندما بحثت في رأيها، بدت صادقة. سيدي، هل يمكن أن يكون هذا شذوذًا؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “هاه؟ لأنه حمام…”
الشذوذات لم تلتزم بشكل صارم بالمنطق. ما يهم هو أن “أحد كبار قادة النقابات في كوريا قد وصل إلى نقطة ضغط حرجة”. إصابة واحدة بين عضوات نقابة مدرسة بيكوا الثانوية لم تكن تعني الكثير. لكن “اكتئاب تشيون يو-هوا” يمكن أن يؤدي إلى تأثيرات فراشة غير متوقعة.
إذا بدأت في تدمير المدن لتخفيف التوتر، فستكون مشكلة خطيرة.
إذا بدأت في تدمير المدن لتخفيف التوتر، فستكون مشكلة خطيرة.
“هل هذا ضروري حقًا؟”
إذا لم تتعرفوا على المرجع، فهل نسيتم حزن هاروهي سوزوميا؟
الهواتف؟ لم تكن مخصصة لسماع صوت شخص ما، بل كانت أدوات للتواصل مع الكيانات غير المرئية. ما لم تكن طالبًا في المدرسة الثانوية يستمتع بقصص الأشباح، فإن إجراء المكالمات أو تلقيها كان أمرًا غبيًا. وفقًا لـ “دراسات الاتصالات السحيقة”، كان التفاعل الإنساني الحقيقي وجهًا لوجه فقط.
على أية حال، ابتسمت بلطف.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يمكننا العيش بدون مرايا أيضًا. لقد كانوا دائمًا مرهقين، باستثناء مرآة الحمام بعد الاستحمام مباشرة.”
“يو-هوا، هل يجب أن نزور مدرسة بيكوا الثانوية للتحقق من وجود أي قطاعات مصابة بالشذوذ؟”
خلال الأوقات التي تطايرت فيها القنابل النووية واندلعت الحروب الأهلية، فكرت البشرية علميًا. بنوا ملاجئ خرسانية صلبة للاختباء فيها، أو عاشوا كناجين منعزلين. وفقًا للمعايير العلمية، كان هذا النهج منطقي.
“حقًا؟”
“من الجيد أنني اتصلت بك يا معلم. لو تركناها، لكان قد مات شخص واحد على الأقل، ربما ثلاثة عشر.”
أشرق وجه تشيون يو-هوا، ثم سقط.
“شكرًا جزيلا لك يا سيدي!”
“لكن يا سيدي، أنت مشغول جدًا. سأشعر بالذنب إذا أتيت من أجلنا فقط…”
“حسنًا، لقد بناه النجار المحلي بالطريقة التي يراها مناسبة…”
“لا بأس. مدرسة بيكوا الثانوية هي في الأساس مكان يغلق الفراغ اللانهائي. عمليات التفتيش المنتظمة ضرورية. وإذا شعرت أن هناك خطأ ما، فإن الأمر يستحق التحقيق فيه.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com بندقية تشيخوف مبدأ سردي حيث يبدو العنصر الذي يدخل في القصة في البداية غير مهم ولكنه سيكتسب لاحقًا أهمية كبيرة.
“شكرًا جزيلا لك يا سيدي!”
لماذا سقطت الأسلحة النارية في الإهمال؟ قصة تمثيلية تشرح ذلك.
لقد اخترت بشكل صحيح.
“حسنًا، لقد بناه النجار المحلي بالطريقة التي يراها مناسبة…”
مررنا عبر نفق إينوناكي وتوجهنا إلى مدينة سيجونغ. في طريق العودة إلى مدرسة بيكوا الثانوية، ابتسمت تشيون يو-هوا وتحدثت معي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لكن الشذوذات الجديدة التي ظهرت في نهاية العالم كانت تمتلك حسًا أدبيًا غنيًا وفضلت عكس السببية.
“واو، يبدو الأمر وكأننا بالأمس فقط قمنا بجولة في المدرسة معًا لسنوات. الوقت يطير.”
– صرااخ!
“بالنسبة لنا، لقد مرت سنوات، ولكن بالنسبة للآخرين، لم يمر سوى يوم واحد.”
“لقد أعطيت الجانية دورة كاملة من التعذيب بالماء لإيقاظها. ادعت أنها لم تكن تعلم أن الأمر سيصل إلى هذا الحد. عندما بحثت في رأيها، بدت صادقة. سيدي، هل يمكن أن يكون هذا شذوذًا؟”
“هاها، صحيح! ولهذا السبب يبدو الأمر أكثر غرابة. آه، بهذا الطريق يا سيدي.”
“شكرًا جزيلا لك يا سيدي!”
لقد تغيرت مدرسة بيهوا الثانوية قليلًا منذ زيارتنا الأخيرة. أعيد توظيف الفصول الدراسية. أغلقت المصاعد، وأغلق الطابق الرابع بشريط تحذيري.
اللهم أنت الله الواحد الأحد، نشكو إليك ضعف قوتنا وقلة حيلتنا، اللهم إنا مغلوبون فانتصر. اللهم انصر اخواننا وارحم شهداءهم.
“هذه غرفة الجانية.”
“عفوًا؟”
“هل من المناسب لي للدخول؟”
—-
“لقد كادت أن تقتل شخصًا ما! إنها عمليًا قاتلة. ما زلنا نقوم بتمثيل الإيهام بالغرق لها. لماذا تهتم بخصوصيتها؟ لقد قمنا بالفعل بالبحث الكامل.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يمكنني أن أضحك من منافساتهن المعتادة، لكن يبدو أنهن تجاوزن الحدود مؤخرًا. لقد كادت فتاة أن تموت في ذلك اليوم.”
كانت دانغ سيو-رين وتشيون يو-هوا، قادتا النقابة البارزتين في هذه الأرض، مغرمتين بالتعذيب بالمياه. ظلت نوعية المياه المواتية في شبه الجزيرة الكورية مؤثرة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “لقد أحصيت درجات المنزل الجديد الذي بنيته، وكان هناك ثلاث عشرة درجة. لماذا بنيته بهذه الطريقة؟ هل تريد القيام بجولة إلى أعماق الجحيم أثناء نزولك على الدرج؟”
في الواقع، كان على الأشخاص العاديين أن يعتمدوا علي، أنا، حانوتي المثقف، كركيزة دعم لهم.
“هاا…”
لقد فتشت الغرفة جيدًا. بدا ادعاء تشيون يو-هوا بإجراء بحث شامل صحيحًا. ولم يعثر على أي جديد في غرفة الجانية.
“لكن يا سيدي، أنت مشغول جدًا. سأشعر بالذنب إذا أتيت من أجلنا فقط…”
“همم؟”
“هاا…”
لكن إطار النافذة بدا غريبًا. رطم رطم. طرقت عليه، وبدا البلاستيك أجوف للغاية.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تشكلت هالة سوداء على أطراف أصابعي. لقد تتبعت الفجوة بهالة، وكما هو متوقع، كشفت عن مساحة مخفية. عبست في هذا البند المخبأة في الداخل. أصبح وجه تشيون يو-هوا داكنًا بسرعة، مثل جندي في الخطوط الأمامية يجد ثقبًا في سياج المنطقة المنزوعة السلاح.
“ما الأمر يا معلم؟”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “يمكنني أن أضحك من منافساتهن المعتادة، لكن يبدو أنهن تجاوزن الحدود مؤخرًا. لقد كادت فتاة أن تموت في ذلك اليوم.”
“يبدو أن هناك مساحة فارغة هنا.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “أطلق النار! اطلاق النار عليهم جميعًا! هؤلاء الأوغاد لا شيء! فقط صوب وأطلق النار!”
“آه.”
دفعت النافذة جانبًا وفحصت الإطار. من المؤكد أنه كانت هناك فجوة مصطنعة.
دفعت النافذة جانبًا وفحصت الإطار. من المؤكد أنه كانت هناك فجوة مصطنعة.
“واا! واا!”
“لأستخدم بعض الهالة.”
في بعض الأحيان، عندما أقرأ الخيال الحديث حيث تتقاتل الشخصيات بالسيوف، أتساءل لماذا لا يستخدمون أسلحة جميلة وأنيقة بدلًا من التشبث بالأسلحة المشاجرة البدائية. هل هم برابرة العصور الوسطى؟
“أوه، تفضل.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “حقًا؟”
تشكلت هالة سوداء على أطراف أصابعي. لقد تتبعت الفجوة بهالة، وكما هو متوقع، كشفت عن مساحة مخفية. عبست في هذا البند المخبأة في الداخل. أصبح وجه تشيون يو-هوا داكنًا بسرعة، مثل جندي في الخطوط الأمامية يجد ثقبًا في سياج المنطقة المنزوعة السلاح.
“ما هو الخطأ؟”
“تلك اللقيطة المجنونة.”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com لقد تغيرت مدرسة بيهوا الثانوية قليلًا منذ زيارتنا الأخيرة. أعيد توظيف الفصول الدراسية. أغلقت المصاعد، وأغلق الطابق الرابع بشريط تحذيري.
تمتمت تشيون يو-هوا بكآبة.
“تبًا، لا تجيب! لا تجيب أبدًا! استخدم هاتفك الذكي فقط للوصول إلى شبكة س.غ. أطفئه وإلا!”
وكان العنصر المخفي مسدسًا. التقطت على الفور مسدس K5 وأطلقته من النافذة.
في الآونة الأخيرة، كنت منغمسًا بشدة في علاقتي الشخصية للغاية مع نوه دو-هوا (القتل) ومحادثاتنا الخاصة للغاية. في بعض الأحيان، كان من الضروري الحديث عن أمور خارجية. هذه المرة، لالتقاط أنفاسنا، لنناقش أحدث الاتجاهات في عصرنا المروع.
انفجار! انفجار! انفجار!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “نعم مجنون. سقطت قنبلة على المخبأ بين عشية وضحاها، وتحولت عائلته بأكملها إلى أشباح. بالكاد هرب إلى بوسان. هل هو حي حقًا؟”
وتردد صدى إطلاق النار في مدرسة بيكوا الثانوية حتى نفدت الرصاصات الـ13. بعيدًا، بدت الطالبات مذهولات، لكن لم يكن لدي وقت للقلق عليهن.
انفجار! انفجار! انفجار!
“أوه.”
وكانت الأداة التي تشبثت بها البشرية، وخاصة الأميركيين، حتى النهاية هي:
“هاا…”
“عفوًا؟”
فقط بعد أن نفدت الرصاصات المحشوة، تنفسنا الصعداء. وكان هذا الشذوذ خطيرًا حقًت. كلًا من تشيون يو-هوا، زعيمة نقابة بيكوا، وأنا، العائد، كنا متوترين.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com التهلكة.
“من الجيد أنني اتصلت بك يا معلم. لو تركناها، لكان قد مات شخص واحد على الأقل، ربما ثلاثة عشر.”
فقط بعد أن نفدت الرصاصات المحشوة، تنفسنا الصعداء. وكان هذا الشذوذ خطيرًا حقًت. كلًا من تشيون يو-هوا، زعيمة نقابة بيكوا، وأنا، العائد، كنا متوترين.
“أنا سعيد لأنني جئت.”
– انفجار!
في الواقع، السبب الذي جعل الأسلحة النارية تصبح عديمة الفائدة في نهاية العالم، أو بالأحرى “خطيرة”، هو أن كل سلاح في هذا العالم كان ممسوسًا بشذوذ.
“يو-هوا، هل يجب أن نزور مدرسة بيكوا الثانوية للتحقق من وجود أي قطاعات مصابة بالشذوذ؟”
[بندقية تشيخوف].
اللهم أنت الله الواحد الأحد، نشكو إليك ضعف قوتنا وقلة حيلتنا، اللهم إنا مغلوبون فانتصر. اللهم انصر اخواننا وارحم شهداءهم.
أدى هذا الشذوذ إلى تحويل جميع الأسلحة النارية إلى مخاطر مميتة.
“لا أمانع إذا تشاجرن، طالما أن ذلك لا يؤذي الآخرين. ولكن إذا مات شخص ما، فإن ذلك يؤثر على نقابتنا بأكملها. إن تخريب الأجواء أمر ثانوي.”
—-
“لقد كادت أن تقتل شخصًا ما! إنها عمليًا قاتلة. ما زلنا نقوم بتمثيل الإيهام بالغرق لها. لماذا تهتم بخصوصيتها؟ لقد قمنا بالفعل بالبحث الكامل.”
بندقية تشيخوف مبدأ سردي حيث يبدو العنصر الذي يدخل في القصة في البداية غير مهم ولكنه سيكتسب لاحقًا أهمية كبيرة.
تمتمت تشيون يو-هوا بكآبة.
اللهم أنت الله الواحد الأحد، نشكو إليك ضعف قوتنا وقلة حيلتنا، اللهم إنا مغلوبون فانتصر. اللهم انصر اخواننا وارحم شهداءهم.
لكن إطار النافذة بدا غريبًا. رطم رطم. طرقت عليه، وبدا البلاستيك أجوف للغاية.
إن وُجدت أخطاء نحوية، إملائية، لغوية، فأخبروني في التعليقات. لا تبخلوا بتعليق جميل تحت.
الهواتف؟ لم تكن مخصصة لسماع صوت شخص ما، بل كانت أدوات للتواصل مع الكيانات غير المرئية. ما لم تكن طالبًا في المدرسة الثانوية يستمتع بقصص الأشباح، فإن إجراء المكالمات أو تلقيها كان أمرًا غبيًا. وفقًا لـ “دراسات الاتصالات السحيقة”، كان التفاعل الإنساني الحقيقي وجهًا لوجه فقط.
“يو-هوا، هل يجب أن نزور مدرسة بيكوا الثانوية للتحقق من وجود أي قطاعات مصابة بالشذوذ؟”
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
