لعبة المكافأة (3)
الفصل 8: لعبة المكافأة (3)
كان تعبير المعلم عند مواجهة الضغط المنبعث من أسلوب القتال تشوي هيوك المخترق.
من يقتلون؟
ابتسم تشوي هيوك لأنه تجنب طعنة أخرى ولكمه مرة أخرى. هذه المرة، استخدم طاقة أقل.
بالطبع، المنسحبون. لم يتم توزيع الكارما لأنهم لم يصعدوا إلى {حلبة الولادة الجديدة}. علاوة على ذلك، إذا قتلهم، فسوف يتحولون إلى عناصر.
الرتبة: هـ.
إن المشكلة هي من الذي يجب استهدافه. في العادة، يختارون أشخاصًا لم يلتقوا بهم من قبل.
{عقد الحماية}
ومع ذلك، لم يستهدف تشوي هيوك المنسحبون.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سأقتل أول شخص يتلقى عنصرًا ويأخذه.”
“سأقتل أول شخص يتلقى عنصرًا ويأخذه.”
في اللحظة الحاسمة، سحب تشوي هيوك سيفه، أمسك السيف بغمده واستله للأمام في لحظة. أسرع ضربة، سحب سريع. حتى اللحظة التي انكسر فيها سيف تشوي هيوك، لم يكن لدى معلم الدراسات الاجتماعية أي فكرة عن أن تشوي هيوك قد اقترب منه. لكن…
إنها استراتيجية أكثر خطورة من مواجهة المنسحبون الضعفاء. لكن لم يرغب تشوي هيوك في قتل المنسحبون شخصياً. إن ذلك لأنه يعتقد أن والدته ستواجه نفس المصير. ومع ذلك، هو بحاجة إلى العناصر. وللقاعدة الخفية، عليه أن يقتل ثلاثة آخرين.
بالطبع، المنسحبون. لم يتم توزيع الكارما لأنهم لم يصعدوا إلى {حلبة الولادة الجديدة}. علاوة على ذلك، إذا قتلهم، فسوف يتحولون إلى عناصر.
هذا هو السبب في أنه قرر. أنه إذا قتل شخص ما آخر، فإن تشوي هيوك سيقتل ذلك الشخص. لم يستطع قتل الأبرياء. إنه واثق من قدرته على تحمل هذا القدر من المخاطر.
نظر تشوي هيوك نحو ذلك الاتجاه. يطعن معلم الدراسات الاجتماعية معلماً شابًا مجهولًا بحربة. ومع ذلك، منذ أن كان بالغًا، لم ينتظر أمام صندوق بداخله طالب. استهدف وتحمع المعلمون حول الصناديق التي يوجد المعلمين بداخلها وفي اللحظة التي يختفي فيها الصندوق، كانوا يهاجمون بطريقة منظمة. بهذا المعنى، هم بالغون.
إذا رآه الآخرون، فقد يتهمونه بالنفاق.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com حاول معلم الدراسات الاجتماعية أن يضع الرمح أمامه لكسب بعض المسافة لكن تشوي هيوك تلقى ضربة في الكتف واقترب منه. في مواجهة تصرفات تشوي هيوك غير المتوقعة، تحول رد المعلم إلى فوضى.
‘لذا؟ ما المشكلة في هذا الأمر؟’
في تلك اللحظة.
احتاج تشوي هيوك فقط إلى وضع قواعده الخاصة.
الفصل 8: لعبة المكافأة (3)
“آآآآه!”
كان تعبير المعلم عند مواجهة الضغط المنبعث من أسلوب القتال تشوي هيوك المخترق.
صرخة المعلم ملأت صالة الألعاب الرياضية. الناس الذين شاهدوا من بعيد اعتقدوا، ‘آه، هذا القتل بالعنف اذا.’ رن صوت في آذانهم ظنوا أنهم لن يعتادوا عليه أبدًا.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com تينغ!
نظر تشوي هيوك نحو ذلك الاتجاه. يطعن معلم الدراسات الاجتماعية معلماً شابًا مجهولًا بحربة. ومع ذلك، منذ أن كان بالغًا، لم ينتظر أمام صندوق بداخله طالب. استهدف وتحمع المعلمون حول الصناديق التي يوجد المعلمين بداخلها وفي اللحظة التي يختفي فيها الصندوق، كانوا يهاجمون بطريقة منظمة. بهذا المعنى، هم بالغون.
الرتبة: هـ.
“سعال…”
——————–
اخترق الرمح العنق مباشرة. ضربة قاتلة. على الرغم من أنه لم يمت على الفور، إلا أن المعلم الشاب طار على الأرض بدمائه.
وضرب المعلم بلا رحمة بجروح قاتلة.
في تلك اللحظة.
بينما استخدم تشوي هيوك كتفه الأيسر لدفع الرمح باستمرار إلى جانب الحد من تحركات المعلم، فقد قام بإخراج سيف فرنسي طويل ورفيع مخصص للطعن. ثم قام بمد يده اليسرى لجذب طوق المعلم، وفي نفس الوقت رفع سيفه خلف ظهره وطعن المعلم بطعنه لأسفل. اخترق السيف عظمة الترقوة.
“هاه؟”
الفصل 8: لعبة المكافأة (3)
ظهرت مطرقة ذهبية بحجم الإنسان فوق رأس المعلم المحتضر.
“سعال…”
حفيف.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ضربة عنيفة!
أطلقت المطرقة صوتًا غامضًا،
“هاه؟”
ضربة عنيفة!!
دادادا، بام!
وضرب المعلم بلا رحمة بجروح قاتلة.
أراد إظهار تعبير جاد لكن أطراف شفتيه كانت تشق طريقها ببطء. أرسل المعلمون الذين لم يتمكنوا من الحصول على القلادة نظرات حسد أو ذهبوا لاصطياد المنسحبون الآخرين. هناك حتى بعض الذين ألقوا نظرة خاطفة على الطلاب.
تنقيط، تنقيط.
صرخة المعلم ملأت صالة الألعاب الرياضية. الناس الذين شاهدوا من بعيد اعتقدوا، ‘آه، هذا القتل بالعنف اذا.’ رن صوت في آذانهم ظنوا أنهم لن يعتادوا عليه أبدًا.
تناثرت قصاصات من اللحم والدم على ملابس ووجنتى المتفرجين المحيطين.
دادادا، بام!
اختفت المطرقة، التي لا تزال في وضع التحطيم، بصوت حفيف آخر. في مكانها، ظهرت قلادة تطفو في الهواء. سقط القلادة تلقائيًا في اتجاه معلم الدراسات الاجتماعية الذي وجه الضربة القاضية.
حفيف.
سرعان ما أمسك معلم الدراسات الاجتماعية القلادة وعلقها حول رقبته.
{عقد الحماية}
أراد إظهار تعبير جاد لكن أطراف شفتيه كانت تشق طريقها ببطء. أرسل المعلمون الذين لم يتمكنوا من الحصول على القلادة نظرات حسد أو ذهبوا لاصطياد المنسحبون الآخرين. هناك حتى بعض الذين ألقوا نظرة خاطفة على الطلاب.
‘مات.’
بعد ذلك فقط، اندفع تشوي هيوك.
تحول إلى رماد وتم امتصاصه في تشوي هيوك.
دادادا، بام!
‘إلى متى ستدوم هذه القلادة؟’
بدت خطواته بشكل إيقاعي في جميع أنحاء صالة الألعاب الرياضية. اتجه بأقصى سرعة ثم قفز في الهواء.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سأقتل أول شخص يتلقى عنصرًا ويأخذه.”
ولأن الخطوة الأخيرة التي سمعها معلم الدراسات الاجتماعية كانت بعيدة عنه، لم يعتقد أبدًا أن الخطى كانت تسير نحوه.
“آآآآه!”
تم إطلاق جسد تشوي هيوك المحسّن بالكارما مثل السهم. انفجرت القوة المكثفة في جسده. قفز جسد تشوي هيوك أكثر من 8 أمتار للأمام. قفزة طويلة من الدرجة القياسية العالمية. ولم تكن قفزة بسيطة، وسرعان ما سحب سيفه.
إذا رآه الآخرون، فقد يتهمونه بالنفاق.
سمحت له قدرة تشوي هيوك بالتحرك بأفضل طريقة ممكنة. حتى لو لم يتعلمها من قبل، يمكنه التحكم في جميع مفاصله وعضلاته للتحرك مثل الخبير الذي مارس طوال حياته.
من يقتلون؟
في اللحظة الحاسمة، سحب تشوي هيوك سيفه، أمسك السيف بغمده واستله للأمام في لحظة. أسرع ضربة، سحب سريع. حتى اللحظة التي انكسر فيها سيف تشوي هيوك، لم يكن لدى معلم الدراسات الاجتماعية أي فكرة عن أن تشوي هيوك قد اقترب منه. لكن…
نظر تشوي هيوك نحو ذلك الاتجاه. يطعن معلم الدراسات الاجتماعية معلماً شابًا مجهولًا بحربة. ومع ذلك، منذ أن كان بالغًا، لم ينتظر أمام صندوق بداخله طالب. استهدف وتحمع المعلمون حول الصناديق التي يوجد المعلمين بداخلها وفي اللحظة التي يختفي فيها الصندوق، كانوا يهاجمون بطريقة منظمة. بهذا المعنى، هم بالغون.
تينغ!
من ناحية أخرى، أصبح الأشخاص الذين شاركوا في الحصول على العناصر أو لإنقاذ أصدقائهم أكثر انغماسًا في الموقف.
كسر السيف الياباني نصفين في الجو. إحدى القطع تجاوزت كف تشوي هيوك واسقط دم.
سرعان ما أمسك معلم الدراسات الاجتماعية القلادة وعلقها حول رقبته.
عند ذلك استدار معلم الدراسات الاجتماعية أخيرًا وواجه تشوي هيوك. ومض العقد على رقبته عدة مرات.
كسر السيف الياباني نصفين في الجو. إحدى القطع تجاوزت كف تشوي هيوك واسقط دم.
‘هل ذلك بسبب هذا العنصر؟’
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com “سأقتل أول شخص يتلقى عنصرًا ويأخذه.”
حتى مع رؤيته المذهلة، لم يتمكن تشوي هيوك من رؤيتها بشكل صحيح. في اللحظة التي كان على وشك الضرب بها، بدا الأمر وكأن شيئًا ما طار من القلادة ودمر السيف الياباني.
{عقد الحماية}
“هذه!!!”
الفصل 8: لعبة المكافأة (3)
غضب معلم الدراسات الاجتماعية. لقد طعن رمحه الطويل في تشوي هيوك.
ابتسم تشوي هيوك لأنه تجنب طعنة أخرى ولكمه مرة أخرى. هذه المرة، استخدم طاقة أقل.
صعد تشوي هيوك إلى جانب واحد وتجنب الرمح. يمكن أن يكون الفرق بين الحياة والموت خطوة واحدة. اقترب تشوي هيوك خطوة أخرى من معلم الدراسات الاجتماعية وألقى لكمة في حلقه. تلك اللحظة.
ورأى عينا تشوي هيوك الضوء المنبعث من القلادة حول عنق المعلم. عرف تشوي هيوك بالفطرة. لقد استغل كل فرصه!
لكمة!
صعد تشوي هيوك إلى جانب واحد وتجنب الرمح. يمكن أن يكون الفرق بين الحياة والموت خطوة واحدة. اقترب تشوي هيوك خطوة أخرى من معلم الدراسات الاجتماعية وألقى لكمة في حلقه. تلك اللحظة.
خفق ذراعه. تشع القلادة حول مدرس الدراسات الاجتماعية بضوء خافت.
عندما علق تشوي هيوك القلادة حول رقبته، ظهرت المطرقة مرة أخرى في منطقة أخرى من صالة الألعاب الرياضية.
‘لحسن الحظ، يبدو أنه يعتمد على الهجوم.’
صعد تشوي هيوك إلى جانب واحد وتجنب الرمح. يمكن أن يكون الفرق بين الحياة والموت خطوة واحدة. اقترب تشوي هيوك خطوة أخرى من معلم الدراسات الاجتماعية وألقى لكمة في حلقه. تلك اللحظة.
إذا استخدمت نفس القوة التي استخدمتها عند كسر السيف الياباني، لكانت قبضته قد تحطمت. عندما اعتقد أن جسده كله بدأ يضخ الأدرينالين. إن “الخطر” شعورًا لم يشعر به تشوي هيوك لفترة طويلة.
{عقد الحماية}
كان الأمر مختلفًا عن المعارك المملة ضد كانغ مينهو وباي هيونسونغ.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
‘إلى متى ستدوم هذه القلادة؟’
الرتبة: هـ.
ابتسم تشوي هيوك لأنه تجنب طعنة أخرى ولكمه مرة أخرى. هذه المرة، استخدم طاقة أقل.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ضربة عنيفة!!
ضربة عنيفة!
وضرب المعلم بلا رحمة بجروح قاتلة.
ارتدت ذراعه اليسرى. ومع ذلك، لم يفقد توازنه.
إن هذه هي اللحظة التي تم فيها تحديد هدف تشوي هيوك التالي.
كان تعبير المعلم عند مواجهة الضغط المنبعث من أسلوب القتال تشوي هيوك المخترق.
{عقد الحماية}
ورأى عينا تشوي هيوك الضوء المنبعث من القلادة حول عنق المعلم. عرف تشوي هيوك بالفطرة. لقد استغل كل فرصه!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ‘لحسن الحظ، يبدو أنه يعتمد على الهجوم.’
‘مات.’
في اللحظة الحاسمة، سحب تشوي هيوك سيفه، أمسك السيف بغمده واستله للأمام في لحظة. أسرع ضربة، سحب سريع. حتى اللحظة التي انكسر فيها سيف تشوي هيوك، لم يكن لدى معلم الدراسات الاجتماعية أي فكرة عن أن تشوي هيوك قد اقترب منه. لكن…
حاول معلم الدراسات الاجتماعية أن يضع الرمح أمامه لكسب بعض المسافة لكن تشوي هيوك تلقى ضربة في الكتف واقترب منه. في مواجهة تصرفات تشوي هيوك غير المتوقعة، تحول رد المعلم إلى فوضى.
بعد ذلك فقط، اندفع تشوي هيوك.
بينما استخدم تشوي هيوك كتفه الأيسر لدفع الرمح باستمرار إلى جانب الحد من تحركات المعلم، فقد قام بإخراج سيف فرنسي طويل ورفيع مخصص للطعن. ثم قام بمد يده اليسرى لجذب طوق المعلم، وفي نفس الوقت رفع سيفه خلف ظهره وطعن المعلم بطعنه لأسفل. اخترق السيف عظمة الترقوة.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com احتاج تشوي هيوك فقط إلى وضع قواعده الخاصة.
“أورك، سعال!”
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com اختفت المطرقة، التي لا تزال في وضع التحطيم، بصوت حفيف آخر. في مكانها، ظهرت قلادة تطفو في الهواء. سقط القلادة تلقائيًا في اتجاه معلم الدراسات الاجتماعية الذي وجه الضربة القاضية.
كان كل هذا سلسًا وطبيعيًا مثل المياه المتدفقة وقد قمع المعلم بالقدر المناسب فقط من القوة البدنية. لم يكن أمام المعلم خيار سوى التحديق في السيف الذي طعن في حلقه.
عندما علق تشوي هيوك القلادة حول رقبته، ظهرت المطرقة مرة أخرى في منطقة أخرى من صالة الألعاب الرياضية.
تحول إلى رماد وتم امتصاصه في تشوي هيوك.
إذا رآه الآخرون، فقد يتهمونه بالنفاق.
أول واحد…”
تم إطلاق جسد تشوي هيوك المحسّن بالكارما مثل السهم. انفجرت القوة المكثفة في جسده. قفز جسد تشوي هيوك أكثر من 8 أمتار للأمام. قفزة طويلة من الدرجة القياسية العالمية. ولم تكن قفزة بسيطة، وسرعان ما سحب سيفه.
——————–
كان تعبير المعلم عند مواجهة الضغط المنبعث من أسلوب القتال تشوي هيوك المخترق.
{عقد الحماية}
ولأن الخطوة الأخيرة التي سمعها معلم الدراسات الاجتماعية كانت بعيدة عنه، لم يعتقد أبدًا أن الخطى كانت تسير نحوه.
الرتبة: هـ.
إذا استخدمت نفس القوة التي استخدمتها عند كسر السيف الياباني، لكانت قبضته قد تحطمت. عندما اعتقد أن جسده كله بدأ يضخ الأدرينالين. إن “الخطر” شعورًا لم يشعر به تشوي هيوك لفترة طويلة.
تصدي هجوم الخصم في نطاق معين.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com اخترق الرمح العنق مباشرة. ضربة قاتلة. على الرغم من أنه لم يمت على الفور، إلا أن المعلم الشاب طار على الأرض بدمائه.
التصديات المتبقية: 0/3
تحول إلى رماد وتم امتصاصه في تشوي هيوك.
ستحصل على تصدي كل 20 دقيقة.
ظهرت مطرقة ذهبية بحجم الإنسان فوق رأس المعلم المحتضر.
——————–
تناثرت قصاصات من اللحم والدم على ملابس ووجنتى المتفرجين المحيطين.
عندما علق تشوي هيوك القلادة حول رقبته، ظهرت المطرقة مرة أخرى في منطقة أخرى من صالة الألعاب الرياضية.
بعد ذلك فقط، اندفع تشوي هيوك.
حفيف.
عندما علق تشوي هيوك القلادة حول رقبته، ظهرت المطرقة مرة أخرى في منطقة أخرى من صالة الألعاب الرياضية.
ضربة عنيفة!!
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com ضربة عنيفة!
إن هذه هي اللحظة التي تم فيها تحديد هدف تشوي هيوك التالي.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com
**
ومع ذلك، لم يستهدف تشوي هيوك المنسحبون.
كان إجمالي عدد الطلاب 1938 شخصًا. مع المعلمين، تجاوز هذا العدد 2000 ومن بين هؤلاء، نجا 812 بعد {حلبة الولادة الجديدة}. وشارك 150 منهم في لعبة المكافأة. تحرك الباقون جانبًا وهم يشاهدون الصيد اليائس. على عكس ما حدث في {حلبة الولادة الجديدة} حيث لم يكن أمام الناس خيار القتل، اتخذ الكثيرون موقفًا سلبيًا.
تم إطلاق جسد تشوي هيوك المحسّن بالكارما مثل السهم. انفجرت القوة المكثفة في جسده. قفز جسد تشوي هيوك أكثر من 8 أمتار للأمام. قفزة طويلة من الدرجة القياسية العالمية. ولم تكن قفزة بسيطة، وسرعان ما سحب سيفه.
من ناحية أخرى، أصبح الأشخاص الذين شاركوا في الحصول على العناصر أو لإنقاذ أصدقائهم أكثر انغماسًا في الموقف.
في اللحظة الحاسمة، سحب تشوي هيوك سيفه، أمسك السيف بغمده واستله للأمام في لحظة. أسرع ضربة، سحب سريع. حتى اللحظة التي انكسر فيها سيف تشوي هيوك، لم يكن لدى معلم الدراسات الاجتماعية أي فكرة عن أن تشوي هيوك قد اقترب منه. لكن…
في تلك اللحظة.
تحول إلى رماد وتم امتصاصه في تشوي هيوك.
*إقرأ* رواياتنا* فقط* على* مو*قع م*لوك الرو*ايات ko*lno*vel ko*lno*vel. com احتاج تشوي هيوك فقط إلى وضع قواعده الخاصة.
---
ترجمة موقع ملوك الروايات. لا تُلهِكُم القراءة عن اداء الصلوات فى أوقاتها و لا تنسوا نصيبكم من القرآن
أشترك الان من هنا. ولامزيد من الاعلانات
